روز جهانی کودک بهانه ای برای ورود به دنیای کودکی است. دنیایی پر از لحظه های به یاد ماندنی که هرچه قدر هم بزرگ شده باشی باز با تو همراه هستند. دنیایی سرشار از پاکی و صداقت، بازی های کودکانه، دنیایی پر از سادگی، شیطنت های دوست داشتنی و... حالا که امروز روز توست دوستدارانت تبریکی سرشار از محبت و دوست داشتن را برایت آرزو کرده اند که تقدیمت می کنیم. کودکیت را پر از لحظه های خوب و شیرین، همراه با سلامتی آرزو می کنم. |
برچسب‌ها: روز جهانی کودک ادامه مطلب ←
برنامه ریزی برای آموزش انشا
آزمون تصویری زبان یا pslt و آزمون زبان نوشتاری دو ابزار هنجار مرجع هستند که در آن دانش آموزان باید نمونه های نوشتاری خود را ارایه کنند.
در آزمون تصویری زیان pslt دانش آموزان داستانی را درباره تصویر یک پسربچه در حال بازی می نویسند. بخش هایی از نوشته دانش آموز مثل تعداد کلمات، تعداد جملات، صحت ترکیب و میزان انتزاعی بودن جملات مورد ارزیابی و قضاوت قرار گرفته و با نمرات هنجار مقایسه می شوند.
در آزمون زبان نوشتاری از دانش آموز خواسته می شود نمونه ای از نوشته خود را درباره شرایط کارتونی که ماجرایی فضایی را دنبال می کند ارایه دهند. از طریق ارزیابی نوشته دانش آموزا به خزانه واژگان و رشد توانایی دانش آموز در پاراگراف بندی، نحوه شروع و خاتمه متن و غیره نمراتی داده می شود. دانش آموزانی که در این آزمون ها نمرات پایینی دریافت کنند احتمالا به آموزش بیشتری نیاز دارند و واجد دریافت آموزش جبرانی هستند.
برچسب‌ها: انشا ادامه مطلب ←
برای برنامه ریزی و تصمیم گیری درباره نحوه آموزش به دانش آموز دارای مشکلات هجی کردن به اطلاعاتی نیازمندیم. مهارت هجی کردن دانش آموز می بایست توسط آزمون های معتبر و پرسشنامه ها سنجیده شده باشد. آزمون های متنوعی برای ارزیابی هجی کردن وجود دارند که جنبه های گوناگون مهارت هجی کردن را می سنجند. مثلا آزمون tws-3 که به طور گسترده در کشورهای اروپایی مورد استفاده قرار می گیرد ترکیبی از دو نوع کلمات است. آن هایی که مربوط به هجی کردن کلمات باقاعده هستند، ( یعنی کلماتی که به همان صورتی که تلفظ می شوند نوشته می شوند. ) و کلمات بی قاعده. مثلا اگر دانش آموزی در هجی کردن کلمات با قاعده خوب عمل کند ولی در هجی کردن کلمات بی قاعده ضعیف عمل کند، آموزش در مورد چگونگی به خاطر سپاری و حفظ کردن برخی از کلمه ها مناسب و مفید خواهد بود.
به وسیله این آزمون ها معلمان می توانند یک فرضیه درباره عملکرد دانش آموزان در هجی کردن ارایه دهند.
ادامه مطلب ←